Il volume riprende e rielabora alcuni spunti e suggestioni del progetto Le Mie Lingue 2010 e presenta un quadro attuale del plurilinguismo in Europa e nel mondo e delle problematiche ad esso connesse. In un momento in cui i diversi flussi migratori fanno unire gruppi umani fino a poco tempo fa distanti e sui banchi di scuola bambine e bambini devono far convergere le loro singole diversità in una nuova cultura interetnica, è fondamentale saper costruire un contesto comunicativo che stimoli nelle nuove generazioni il gusto del parlare, dell'ascoltare e del conoscere la propria come l'altrui lingua. Parlare significa raccontarsi, racontare, costruire storie in comune. L'apprendimento delle lingue diventa così metafora della costruzione cooperativa di una società accogliente che si impegna a riconoscere con azioni positive i diritti di tutti.