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Il presente dossier, a cura dell’ADILT (Associazione Docenti Italiani Lingua Tedesca), raccoglie una serie di documenti e saggi che permettono di comprendere l’attuale posizione della lingua tedesca nella realtà economia e nella vita scolastica del nostro paese:
Il turismo di lingua tedesca in Italia di M. Falcone; Dati sull’interscambio commerciale tra l’Italia e i Paesi di lingua tedesca; Dalla scuola elementare: il tedesco è difficile? di G. Siddi; Sperimentazione linguistica inglese + tedesco: un modello da estendere nella scuola media di P. Colombo; Note critiche sulla situazione dell’insegnamento del tedesco nella scuola media superiore di D. De Bernardis e A. Gasparro; Il tedesco nell’insegnamento universitario italiano di A. Destro, ecc.
